nour.webblogg.se

2015-12-21
21:28:44

En komikers uppväxt analys

En komikers uppväxt analys

 

Jonas Gardell:

Jonas Gardell son född i Täby i de andra november 1963, är en svensk författare och komiker. Gardell har belönats olika priser ’’bland annat en Guldbagge för bästa manus till Pensionat Oskar, det svenska TV-priset Kristallen för serien De halvt dolda samt Prix Futura för romanen En komikers uppväxt.’’(Wikipedia, år okänt)

 

Språket:

Boken har skrivits i ett speciellt sätt. Boken består av många kapitel. Men de var mycket korta. Många av dem är inte längre än en, två eller tre sidor. Det gör boken så lätt att läsa. Gardell använder lätt och  modern språk. Meningar är avhuggna och stilen är enkel. Det finns också så många dialoger som gör romanen lättare. Ledmotivet som återkommer i den romanen är ’’allt faller, förr eller senare faller allt’’. Till exempel (sid. 98)

 

Berättarperspektiv:

Det finns två berättarperspektiv i den boken. En är allvetande berättare som beskriver Juhas liv när han var tolv år. Den andra är jagberättare som skrivs i kursiv form. Jagberättaren är egentligen den vuxna och nutida Juha som skriver brev till Tomas. Jagberättaren kommenterar händelser och i de breven försöker vuxna Juha förklara till Tomas varför han hade handlat mot honom på det sättet. Han ber också om ursäkt för allt som han hade gjort till honom när de var barn. Jagberättaren alltså vuxna Juha vet att Tomas har dött men han skriver brev efter brev till honom och ibland undrar han över varför Tomas inte svarar honom.

 

Miljö och tid:

Boken handlar om 12-åring, Juha Lindström, som växer upp i Sävbyholm utanför Stockholm med sin mor, far och lillasyster under 1970-talet. Jonas Gardell försöker beskriva mobbning som barnen led av under den tiden. 

Sävbyholm är ett samhälle som ligger i hotfullt tystnad, vila och orörlighet som en “kyrkogård” (sid. 52). Sävbyholm är ’’paradiset på jorden’’(sid. 53) för det svenska folket med Volvo. Femtonåringarna kör moped och barnen cyklar. Trots det nästan alla barn i Sävbyholm drömmer att flytta därifrån. Gardell har beskrivit Sävbyholm på sidan 236 som:

’’ Sävbyholm andas inte, rör sig inte, det vilar efter maten.….inne i husen ligger människor på mage med kudde för munnen och skriker. Det hörs inte ut, så ingen skulle erkänna att det är så. Men det är så. De skriker. Sävbyholm är som en ondskefull drake som har tagit Sävbyholmsborna till gisslan och slavar.’’

 

 

 

 

Personerna:

Juha: Juha är huvudperson i boken. Juha vill vara i “centrum” (sid. 62) därför är Juha alltid rolig och han deltar alltid i “roligatimmen”. Han vill att alla älskar honom och därför kämpar han alltid för den fjärdeplatsen bland de “coola” i klassen.

Jenny: Jenny är granne till Juha och hon har sällskap med Juha till skolan varje dag och hon är Juhas bästa kompis men inte mer. Det är bara med henne som Juha känner trygghet. Jenny är i kär i Juha men Juha vet inte det. Hon är inte så vacker och hon klär sig i fula kläder. Därför skäms Juha när någon ser honom med henne eller med Tomas; eftersom han vill behålla den fjärdeplatsen.

Tomas: Tomas är en mycket svag och blyg faderlös kille i Juhas klass. Hans mamma är från Tyskland och hon syr fula kläder till honom därför är han dömd att bli mobbad och slagen. Tomas blir en kompis till Juha på samma sätt är Juha kompis till Jenny alltså Tomas kan vara en kompis till Juha bara när Juha vill det. Thomas förlåter alltid när Juha sviker honom. Han begår självmord sista dagen i skolan.

Lennart och Stefan: de är de behärskade och mobbande killarna i Juhas klass. Man måste anpassa sig till dem annars slår de honom efter skolan.

Roy: han är den som tar den tredjeplatsen i klassens rangordning

 

Handlingen:

Juha och Jenny har sällskap med varandra varje dag till skolan men när han får syn på någon annan i klassen, lämnar Juha henne och Jenny tiger som om det är deras tysta överenskommelse att hon får vara kompis till honom bara när han vill. Juha skäms bara när någon ser henne med honom. Han vill vinna fjärdeplatsen.

De viktiga och starkare killarna i klassen är Lennart och Stefan. De ligger i första- och andra- platsen. Sedan kommer Roy. För fjärdeplatsen kämpar många killar i klassen bland annat; Simon, Erik och Juha.

Tomas anpassar sig inte till Lennart och Stefan därför slår de honom nästan varje dag. Lennart och Stefan vet att ’’ingen vågar försvara Tomas’’(sid.76). Juha tycker synd om Tomas men han vill inte förlora fjärdeplatsen så när ingen ser honom, blir Juha snäll och stöder Tomas.

Juha är kär i Li; en koreansk flicka i Juhas klass. Så Juha fixar en hippa. Juha bjuder inte Jenny eller Tomas till den hippan. Han dansar så intensivt men i den hippan blir han besviken eftersom Juha upptäcker att Li är kär i Stefan och inte i honom. han tittar från fönstret till Jennys rum. Juha och Jenny är mycket ledsna på den hippan.

Tomas mor gör också ett kalas för att Tomas blir populär men hon blir mycket sorgsen i slutet av kalaset och hon gråter. På det kalaset dansar inte de andra barnen och de skrattar åt henne och Tomas sitter ensam i hörnet och deppar. Tomas mor tankar att barnen är som “hundar” (sid.198) och “monster” (sid.200)

Tomas, Jenny och Juha blir mycket bra kompisar i slutet och efter skolan, när ingen ser dem, leker de en lek som de själva har hittat på; Halli Hålla kallar de den här leken men tyvärr i skolavslutningens kväll begår Tomas självmord och Juha skäms för att han var inte så bra vän till Tomas. Han känner att han var en av orsakerna till att Tomas har begått självmord.

 

 

 

Budskap:

Det finns verkligen många budskap i boken. Romanen berättar om mobbning. Barnen utsätts för så mycket mobbning och vuxna alltså läraren märker ingenting. Gardell beskriver alltid karakterna exempelvis läraren som hänsynslös ignorant.

Mobbning kan ge skada för hela livet, på grund av mobbning begår några människor självmord. Mobbning hotar inte bara mobbades liv, utan också människor i mobbades närhet som blir mycket ledsna och de skäms och tänker att de är orsaken till vad som händer. Till exempel Gardell har beskrivit vad Juha känner när han hört för fösta gången att Tomas har dödat sig själv ’’ Juha stirrar framför sig men ser ingenting’’ (sid. 230). Mobbaren kan ångra sig på slutet för att mobbaren kanske inte vill att den mobbade dör utan bara kanske att mobbaren ’’ njuter av sin makt’’ (sid.76) men alla på slutet ångrar och när Tomas mor har sagt till barnen om vad som händer, blir barnen förvånade. ’’Barnen har aldrig varit med om ett tystare ögonblick i sina liv än detta… Stefan harklar sig, det är något i hans hals som han inte får upp’’ (sid. 230)

 

Ett annat budskap kan vara att man måste tänka vem som är viktigast? Att man blir den “coola” i klassen, är viktigare än att hålla i de riktiga vännerna? Riktiga och äkta vänner är som en guldskatt därför bör man respektera, älska och hålla starkt i dem, eftersom bara med dem känner man trygghet. Med de riktiga vännerna kan man både skratta, gråta och vara sig själv. Man bör förstå hur svårt livet kan vara att förlora de som man älskar.

 

Vad tycker jag?

Jag tror att ’’en komikers uppväxt’’ är mycket bra roman. Det handlar om mycket viktiga saker bland annat; mobbning, trakasseri, misshandel och andra förfärliga saker. Jag tycker bara inte om att Gardell har använt lite äckliga och smutsiga ord. Han borde vara mer försiktig med dessa.

I alla fall romanen är mycket mycket bra och fin. Jag tycker så mycket om Gardells stil att skriva och om hans ledmotiv ’’allt faller, förr eller senare faller allt’’.